春季開學(xué)首日，多地校園因人形機器人的加入而格外熱鬧。這些科技感十足的“新同學(xué)”不僅在校門口熱情迎賓，還在開學(xué)典禮上大展身手，成為師生們關(guān)注的焦點。從上海到廣東，從北京到西南地區(qū)，機器人以各種形式融入校園生活，為孩子們帶來別開生面的“開學(xué)第一課”。

在上海大寧路小學(xué)，曾在央視春晚亮相的明星機器人與身著傳統(tǒng)服飾的學(xué)生代表并肩而立，靈活揮動機械臂向同學(xué)們致意，引得現(xiàn)場陣陣歡呼。廣東佛山市惠景小學(xué)則別出心裁，讓機器狗穿上舞獅服飾，在校門口跳起歡快的舞蹈迎接學(xué)生返校。這些充滿創(chuàng)意的互動場景，讓開學(xué)第一天充滿了科技與傳統(tǒng)文化交融的趣味。

開學(xué)典禮上的機器人表演更是精彩紛呈。上海靜安區(qū)某學(xué)校邀請的“春晚同款”機器人隨著音樂節(jié)奏跳起街舞，動作整齊劃一；北京舞蹈學(xué)院的舞臺上，機器人戴著戲曲面具表演英歌舞，甚至完成原地空翻的高難度動作，贏得臺下觀眾熱烈掌聲。這些表演不僅展示了機器人的先進技術(shù)，也讓師生們近距離感受到人工智能的魅力。

據(jù)了解，今年備受學(xué)校青睞的機器人“N2”是我國自主研發(fā)的新一代機型。這款機器人身高1.2米，體重僅23公斤，卻能實現(xiàn)大步行走、擬人奔跑、雙腳跳躍等多種步態(tài)效果。其小巧靈活的設(shè)計和豐富的功能，使其成為校園活動的理想選擇。除開學(xué)典禮外，機器人還頻繁出現(xiàn)在中小學(xué)運動會開幕式、科技節(jié)等活動中。

機器人走進校園的背后，是悄然升溫的租賃市場。多數(shù)學(xué)校選擇租賃而非購買機器人，租賃費用因型號和功能差異較大。普通身高的人形機器人日租金在3000元至6000元之間，“春晚同款”等熱門機型日租金約5000元，而具備專業(yè)表演能力的機器人日租金可超過2萬元。某小學(xué)負(fù)責(zé)人透露，為達(dá)到舞臺效果，學(xué)校通常需要租賃兩臺以上機器人，彩排和正式演出各一天，費用輕松過萬。

面對這筆不菲的開支，教育界看法不一。支持者認(rèn)為，讓學(xué)生接觸前沿科技產(chǎn)品能夠拓寬視野，激發(fā)對科技的興趣，從長遠(yuǎn)看是對教育的投資。反對者則指出，與其花費大量資金用于短暫表演，不如將資金投入到科技課程建設(shè)或?qū)嶒炇疑壷?。某校長表示：“相比一場熱鬧的表演，我們更愿意用這筆錢激勵教師進行科學(xué)教育創(chuàng)新。”

一些學(xué)校找到了平衡之道。西南地區(qū)某學(xué)校與本地科技企業(yè)建立長期合作，通過社會贊助形式讓人形機器人常態(tài)化參與校園活動。另有學(xué)校選擇購買小型機器人作為“平替”，雖然功能不如高端機型先進，但足以滿足激發(fā)學(xué)生科技興趣的需求。教育專家熊丙奇建議，學(xué)校應(yīng)構(gòu)建從“展示”到“教學(xué)”再到“創(chuàng)造”的教育閉環(huán)，將更多資源投入到學(xué)生動手實踐和創(chuàng)意活動中，讓科技教育真正落地生根。